Durant aquest curs amb el grup de tercer de primària hem treballat molta poesia. Algunes de les activitats que hem fet les podeu veure aquí. Estem molt satisfets amb la feina feta, amb les produccions poètiques resultants i amb les propostes fetes. Però no només hem fet això. Per arribar a poder escriure un poema hem hagut de fer molta feina prèvia:

• Parlar sobre què és un poema i què no.
• Estructura d’un poema.
• La poesia visual: ens apropem al treball de Joan Brossa i de Chema Madoz.
• Lectura d’un fragment del llibre Lecciones de poesia para niños inquietos de Luís García Montero. Ed. Comares.
• Realització de l’activitat Què li regalaries a…? (proposta del llibre de L.G. Montero)
• Entrenar la mirada poètica: la llibreta del poeta. Activitat basada en el llibre A juego lento de Mar Benegas.
• Lectura i recitació de diferents poemes de Pere Quart, francesc garriga barata, Gustavo Roldán, Maria Mercè Marçal, Joana Raspall, Eduardo Polo, Nono Granero, Mar Benegas, Miquel Àngel Llauger, Gloria Fuertes, Marta Comín, Maria José Ferrada, Maria Cristina Ramos, entre d’altres.
• Realització d’una pauta per a escriure un poema.

Algunes d’aquestes accions i activitats han estat recollides en aquest dossier individual.

Agrair a la Lucia Manotas García per deixar-me penjar el seu material com a exemple de part de la feina feta aquest curs.

Bon estiu i molta poesia!